Tugas Tahap Perkuliahan ke-23

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap	:	Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi	:	11031404
Alamat email	:	elnisaelvin@gmail.com
Program & Opsi	:	D1 TKJ-SJW
Tahap Perkuliahan ke-	:	23 – Sistem Operasi Server Linux
USBJJ	:	SEAMOLEC

Aktivitas Belajar Mandiri

Rangkuman materi perkuliahan yang telah saya pelajari (100-400 kata):

Pada Minggu kali ini saya mempelajari: Instal Monitoring Jaringan dengan apcupsd

Kendala atau kesulitan yang telah saya atasi (termasuk cara mengatasinya) dan yang masih saya hadapi:

Tidak adanya instruktur yang membantu.. belajar hanya melalui internet dan saya bertanya pada teman ketika menemukan masalah

Video Dokumentasi Belajar

Cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat:

Link berikut menampilkan Video Dokumentasi Belajar yang telah saya upload ke Youtube:

https://youtu.be/YpZxe0iST20

Bimbingan ke-3: Konsep Perancangan dan Bab I

Selasa, 7 April 2015

Dalam bimbingan yang ketiga, saya mulai merancang BAB I. Dosen pembimbing saya masih terus mengarahkan tentang konsep dan konten yang harus ada dalam aplikasi saya nanti.

Berikut adalah Latar belakang dari BAB I saya..

1.1.      Latar Belakang

Energi Angin adalah salah satu materi yang terdapat dalam ilmu pengetahuan alam yang terdapat dalam Kurikulum Sekolah Dasar Kelas IV. Salah satu contoh dari penerapan konsep pengaruh gerak akibat perubahan udara adalah pesawat terbang dan kincir angin.

Dalam proses pembelajaran, siswa dasar kelas IV kurang memahami contoh pemanfaatan energi yaitu pesawat dan kincir angin hanya dengan bahan ajar buku cetak biasa yang terdiri dari teks dan gambar dua dimensi. Siswa hanya dapat membayangkan bagaimana pesawat itu terbang dan bagimana kincir angin itu berputar. Dengan sistem pembelajaran seperti ini, siswa cenderung cepat bosan dan kurang tertarik sehingga siswa sekolah dasar kelas IV tersebut mengalami kesulitan dalam memahami materi energi angin. Sehingga diperlukan media pembelajaran yang medukung pembelajaran tersebut. 

Augmented Reality (AR) adalah sebuah istilah untuk lingkungan yang menggabungkan dunia nyata dan dunia virtual serta dibuat oleh komputer sehingga batas antara keduanya menjadi sangat tipis. AR

memiliki salah satu kelebihan antara lain yaitu dapat mengimpementasikan secara luas dalam berbagai media. Seiring berkembangnya teknologi tersebut, penggunaan teknologi AR pada proses pembelajaran siswa sekolah dasar diharapkan dapat merangsang siswa agar tidak cepat bosan dan lebih memahami contoh pemanfaatan energi gerak akibat pengaruh udara. Dengan berkembangnya teknologi tersebut maka dirancang pembuatan aplikasi energi angin menggunakan AR (Augmented Reality) ke dalam bentuk animasi 3D untuk pendidikan sekolah menengah dasar yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa serta untuk menunjang program pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) oleh suatu lembaga pendidikan sekolah dasar agar membuat pelajaran lebih mudah, menarik, kreatif dan interaktif.

Sehubungan dengan alasan tersebut, maka penulis mencoba membuat penelitian tersebut guna memecahkan masalah yang terjadi yang akhirnya penulis tuangkan ke dalam pembuatan Tugas Akhir yang berjudul “Penerapan Teknologi AR (Augmented Reality) Pada Pembelajaran Energi Angin Kelas IV SD di Rumah Pintar Al-barokah Berbasis Flash.”

Bimbingan Ke-2: Revisi Judul TA

Jakarta, Kamis, 2 April 2015

Pada bimbingan kedua ini, saya sempat mengajukan judul baru (hehe maaf masih galau judul), namun setelah dikoreksi oleh Dosen Pembimbing, tenyata judul baru tsb dirasa cukup berat oleh saya lalui.

Akhirnya saya memutuskan untuk tetap menggunakan AR sebagai bahan TA saya. Dosen pembimbing saya ingin aplikasi saya dapat menampilkan konten materi dan latihan lalu ada AR nya.

Hm, kira-kira apa bagaimana yaa? Ahaaa...

Setelah saya renungkan ternyata ada platform yang dapat menggabungkan semuanya.. yaitu Aplikasi AR berbasis Flash :)

Alhamdulillah lebih mendapatkan pencerahan kembali dan semakin mantap melanjutkan TA!

Semangat!!!

Bimbingan Pertama : Konsep TA tentang Augmented Reality

Kamis,25 Maret 2015


Alhamdulillah saya diberikan kesempatan untuk bimbingan Tugas Akhir (TA) di AMIK Wahana Mandiri. Saya mendapatkan pembimbing Bapak Yasin Efendi, S.Kom, M.Kom. dan Mas Handi Pradaa, ST.

Hal yang pertama kali saya lakukan adalah mendatangi Bpk. Yasin dan mengemukakan konsep TA saya yang akan mengangkat tentang Augmented Reality.

Nah, kenapa saya memilih Augmented Reality(AR)? Pertama, AR adalah teknologi yang terbaru dan sedang berkembang saat ini sehingga mulai banyak dipelajari. 

Apa itu AR? 

Augmented Reality (AR) adalah sebuah istilah untuk lingkungan yang menggabungkan dunia nyata dan dunia virtual serta dibuat oleh komputer, sehingga batas antara keduanya menjadi sangat tipis. 

Singkatnya menurut penalaran saya, membuat aplikasi yang memunculkan objek 3D dengan cara menyorotkan kamera pada suatu marker sehingga kamera akan menampilkan gambar/animasi 3D dapat dilihat dari berbagai sisi.

Konsep yang saya ambil adalah dengan menerapkan aplikasi AR menjadi sebuah media pembelajaran di sekolah. Akhirnya saya memilih materi Energi Angin pada mapel IPA di kelas IV Sekolah Dasar (SD). Ada hal yang menarik, kenapa saya memilih materi tsb. 

Pertama, dalam silabus materi Energi Angin, siswa dapat menyebutkan contoh peneerpan dari pemanfaatan Energi Angin dan mempraktekkan untuk membuatnya. Contoh penerapannya adalah Pesawat dan Kincir Angin.

Jadi pesawat dan kincir angin tsb dibuat aplikasi AR nya sehingga menjadi bentuk 3D yang dapat dilihat anak sebagai contoh yang lebih nyata.

Begitulah sedikit konsep dari Tugas Akhir saya mengenai Penerapan Teknologi Augmented Reality dalam mata pelajaran IPA (Energi Angin) yang rencananya akan saya terapkan di Rumah Pintar Al-Barokah, Sumedang, Jawa Barat. :) 

Tugas Tahap Perkuliahan Ke-22

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap	:	Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi	:	11031404
Alamat email	:	elnisaelvin@gmail.com
Program & Opsi	:	D1 TKJ-SJW
Tahap Perkuliahan ke-	:	22 – Sistem Operasi Server Linux
USBJJ	:	SEAMOLEC

Aktivitas Belajar Mandiri

Rangkuman materi perkuliahan yang telah saya pelajari (100-400 kata):

Pada Minggu kali ini saya mempelajari: Instal MySQL Server dan Mail Server di Debian

Kendala atau kesulitan yang telah saya atasi (termasuk cara mengatasinya) dan yang masih saya hadapi:

Tidak adanya instruktur yang membantu sehingga pembelajaran benar-benar mandiri

Video Dokumentasi Belajar

Cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat:

Link berikut menampilkan Video Dokumentasi Belajar yang telah saya upload ke Youtube:

https://youtu.be/tItJn8e0SeQ