Tuesday, 19 August 2014

Laporan Kegiatan hari ke-7 D1 TKJ ITB-SEAMOLEC

Laporan Aktivitas Belajar
Nama Lengkap
:
Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi
:
11031404
Alamat email
:
elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi
:
TKJ
Masa Persiapan Hari ke-
:
7
USBJJ
:
SEAMOLEC
Aktivitas Belajar di Kelas

Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata).

Hari ini hari ke-7 masa persiapan program setara D1 TKJ ITB-SEAMOLEC.
Pada hari ini saya mempelajari banyak materi, seperti App Inventor. Teknopreneur dan Blender.
App Inventor adalah software pembuat aplikasi pada android yang sangat mudah untuk digunakan, karena kontennya seperti puzzle, jadi kita tinggal drag and drop fitur-fitur yang ada. Pada App Inventor saya belajar menginstall java untuk menjalankan emulator. Saya menggunakan App Inventor yang online di ai2.appinventor.mit.edu, saya pun ada rencana untuk membuat aplikasi pembelajaran Bahasa Perancis.

Karena terbatas oleh waktu pembelajaran App Inventor dilanjut esok hari. Selanjutnya adalah materi Teknopreneur. Pada materi kali ini saya belajar mengenai rencana keuangan dari bisnis yang saya rencanakan. Sempat terlintas membuat bisnis kuliner dan cathering. Namun saya masih ragu dan masih mencari ide bisnis yang tepat dengan diri saya.
Setelah itu saya belajar Blender. Blender ini bukan blender yang digunakan di dapur untuk membuat jus, melainkan sebuah software yang open source dan mudah digunakan untuk membuat animasi 3D. Hari pertama saya belajar modelling basic dan camera. Blender adalah sesuatu yang baru bagi saya dan membutuhkan kreatifitas yang tinggi dalam pembuatannya.

Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.

Saya masih bingung dengan ide membuat bisnis pada materi Teknopreneur. Passion saya dalam pemanfaatan bahasa asing. Jadi saya masih mencari ide bisnis yang sesuai dengan passion dan peluang yang ada.
Saya masih memiliki kendala dengan Blender serta pemanfaatan fiturnya yang beragam. Sehingga saya perlu berlatih lagi.

Video Dokumentasi Belajar
Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.

Modelling Basic 3D Blender









Le francais est facile!!


J'aime le francais!
1er Prix, @ IFI Bandung
Ya saya suka sekali bahasa prancis sejak saya kelas XI SMA. Di sekolahku ada mata pelajaran bahasa prancis dan itu salah satu mata pelajaran yang sangat saya sukai.
Kecintaan saya kepada bahasa perancis saya buktikan dalam perlombaan baca puisi bahasa perancis di IFI (Institut Francais Indonesia) Bandung. Saya mendapat juara pertama!

Menurut saya, bahasa perancis itu unik, tidak sesulit yang dibayangkan dan mudah dipelajari jika kita mengetahui aturan-aturannya. Saran saya untuk mempelajari bahasa perancis bisa belajar dari buku maupun internet mengenai aturan pengucapan serta cara baca dalam  bahasa perancis.
Untuk berlatih percakapan, ini adalah link untuk belajar bahasa prancis yang saya rekomendasikan:  http://www.tolearnfrench.com/lessons/dialogues.php

Disana banyak percakapan bahasa perancis dan dilengkapi arti dalam bahasa inggris, jadi kita bisa belajar 2 bahasa sekaligus, it's quite nice, isn't it?
What are you waiting for? Let's learn french!


Monday, 18 August 2014

Laporan Aktivitas Belajar hari ke-6 D1 TKJ ITB-SEAMOLEC (Buku Digital dan E-learning)

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap
:
Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi
:
11031404
Alamat email
:
elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi
:
TKJ
Masa Persiapan Hari ke-
:
6
USBJJ
:
SEAMOLEC


Aktivitas Belajar di Kelas
Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata).

Senin 18 Agustus 2014

Seperti biasa dilaksanakan apel pagi. Saya datang dengan berlari dari gerbang belakang ITB menuju parkiran Labtek VIII karena tidak ingin terlambat. Lalu setelah apel pagi kami lanjut diskusi  mengenai teknopreneur.

09.00-12.00 : Pelajaran pertama adalah Buku Digital dengan Instuktur dari SEAMOLEC, Mas Vandha PW. Buku digital adalah versi elektronik dari buku. Jika buku pada umumnya terdiri dari kumpulan kertas yang dapat berisikan teks atau gambar, maka buku elektronik berisikan informasi digital yang juga dapat berwujud teks atau gambar. Pengedit buku digital yang digunakan adalah Sigil dan pembaca epub dalam komputer adalah Readium yang diinstall melalui Google Chrome.
Secara singkat pembuatan buku digital ada 4 tahap:
1. Menyiapkan file dalam Ms. Word dan mengedit gambar kedalam bentuk "in line with text"
2. Mengubah file ekstensi doc menjadi "Web page, filtered", lalu edit di Sigil
3. Mengedit file html yang telah diedit di Sigil menjadi bentuk epub
4. Epub siap dibaca di PC anda

13.00-16.00 :  Kami diberi waktu untuk melengkapi file yang tidak sempat kami unggah di e-leaning dan D1 TKJ ITB community yaitu Chamilo dan Yoopa. Saya membuat video tutorial di Camtasia dan mengedit postingan blog.

Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.
Video maupun dokumen yang diunggah ke Yoopa kadang tidak ditemukan (Not found), sehingga kami harus mengunggahnya beberapa kali hingga dipastikan file sudah terunggah.

Video Dokumentasi Belajar
Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.





Friday, 15 August 2014

Kegiatan hari ke 5 D1 TKJ ITB SEAMOLEC

Laporan Aktivitas Belajar
Nama Lengkap
:
Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi
:
11031404
Alamat email
:
elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi
:
Teknik Komputer Jaringan (STEI)
Masa Persiapan Hari ke-
:
5
USBJJ
:
SEAMOLEC

Aktivitas Belajar di Kelas
Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata).
Hari ini adalah hari ke-5 dalam masa persiapan pembelajaran D1 TKJ ITB-SEAMOLEC.
Hari ini kami mempelajari materi Simulasi Digital. Materi yang dipelajari adalah Kelas Maya (Edmodo). Edmodo adalah platform microblogging pribadi yang dikembangkan untuk guru dan siswa, dengan mengutamakan privasi siswa. Guru dan siswa dapat berbagi catatan, tautan, dan dokumen. Guru juga memiliki kemampuan untuk mengirimkan peringatan, acara, dan tugas untuk siswa dan dapat memutuskan untuk mengirimkan sesuatu dalam kerangka waktu yang dapat dilihat publik.

Edmodo bisa diakses di edmodo.com, lalu sign up “I’m a student” jika kita sebagai murid, dan “I’m a teacher” jika ingin membuat akun guru. Berikut adalah tampilan akun edmodo milik saya:


Saya juga bergabung ke kelas D1 PVB yang telah diberikan kode kelas sebelumnya oleh Instuktur dan juga mengerjakan Quiz yang tersedia di kelas.Untuk pengerjaan tugas, saya memanfaatkan fitur ‘Assignment’.



Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.
Taka da kendala yang berarti saat mempelajari Edmodo karena Edmodo sudah lama digunakan oleh saya.

Video Dokumentasi Belajar
Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.

















Thursday, 14 August 2014

Kegiatan Hari Keempat D1 TKJ STEI ITB (Virtual Machine)



Laporan Aktivitas Belajar
Nama Lengkap
:
Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi
:
11031404
Alamat email
:
elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi
:
Teknik Komputer Jaringan ITB-SEAMOLEC
Masa Persiapan Hari ke-
:
4
USBJJ
:
SEAMOLEC

Aktivitas Belajar di Kelas
Kolom di bawah ini berisi ra ri perkuliahan rangkuman mate tadi (100-200 kata).
Kamis, 14 Agustus 2014
Materi yang kami pelajari adalah Virtual Machine. Virtual Machine adalah dalam ilmu komputer adalah implementasi perangkat lunak dari sebuah mesin komputer yang dapat menjalankan program sama seperti layaknya sebuah komputer asli.
Software yang digunakan adalah Virtual Box 4.3.6

VirtualBox adalah perangkat lunak virtualisasi yang dapat digunakan untuk mengeksekusi sistem operasi “tambahan” di dalam sistem operasi “utama”.
Saya belajar menginstall Virtual Box dan menginstall Debian Linux di Virtual Box.


Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.
Banyak istilah internet yang harus dipahami seperti Host, Servet, NAT, dan lain lain dalam penginstallan Virtual Box. Selain itu juga saya belajar menginstall Windows7.

Video Dokumentasi Belajar
Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.

Berikut adalah screenshot nya:
Tampilan Virtual Box


Tampilan Log In Debian di Virtual Box





Tampilan Log In Debian di Virtual Box


NAT (Network Address Translation)



gambaran umum NAT


NAT adalah pengalihan suatu alamat IP ke alamat yang lain. Dan apabila suatu paket dialihkan dengan NAT pada suatu link, maka pada saat ada paket kembali dari tujuan maka link ini akan mengingat darimana asal dari paket itu, sehingga komunikasi akan berjalan seperti biasa. Alasan menggunakan NAT:
  1. Koneksi Modem ke Internet. 
    Kebanyakan ISP akan memberikan satu alamat IP pada saat anda melakukan dial up ke internet. Anda dapat mengirim paket ke alamat mana saja yang anda inginkan tetapi balasannya hanya akan diterima oleh satu alamat IP yang anda miliki.Apabila anda ingin menggunakan banyak komputer seperti jaringan dalam rumah anda untuk terhubung dengan internet dengan hanya satu kink ini, maka anda membutuhkan NAT. 
    Cara ini adalah NAT yang paling umum digunakan sekarang ini, sering disebut sebagai masqurading.
  2. Banyak Server 
    Terkadang anda ingin mengubah arah paket yang datang ke jaringan anda. Hal ini disebabkan anda hanya memiliki satu alamat IP, tapi anda ingin semua orang dapat mengakses komputer yang berada di belakang komputer yang memiliki alamat IP yang asli. Apabila anda dapat mengubah tujuan dari paket yang masuk, anda dapat melakukan ini. 
    Tipe NAT seperti ini disebut port-forwarding.
  3. Transparent Proxy
    Terkadang anda ingin seakan-akan setiap paket yang melewati komputer anda hanya ditujukan untuk komputer anda sendiri. Hal ini digunakan untuk membuat transparent proxy : Proxy adalah program yang berada di antara jaringan anda dan dunia luar, dan membuat keduanya dapat saling berkomunikasi. Bagian transparannya dikarenakan jaringan anda tidak akan mengetahui bahwa dia menggunakan proxy kecuali proxynya tidak bekerja.
    Program squid dapat dikonfiguraasi untuk bekerja seperti ini, dan hal ini disebut redirection atau transparent proxy.

Dua Tipe NAT

NAT terdiri atas dua macam tipe: Source NAT (SNAT) dan Destination NAT (DNAT) Source NAT adalah ketika anda mengubah alamat asal dari paket pertama dengan kata lain anda merubah dari mana koneksi terjadi. Source NAT selalu dilakukan setelah routing, sebelum paket keluar ke jaringan. Masquerading adalah contoh dari SNAT.
Destination NAT adalah ketika anda mengubah alamat tujuan dari paket pertama dengan kata lain anda merubah ke mana komunikasi terjadi. Destination NAT selalu dilakukan sebelum routing, ketika paket masuk dari jaringan. Port forwarding, load sharing dan transparent proxy semuanya adalah bentuk dari DNAT.

 NAT di Linux

Untuk membuat NAt anda harus membuat aturan NAT yang akan memberitahu kernel koneksi apa yang harus diubah. Untuk ini kita menggunakan tool iptables dan membuatnya untuk mengubah tabel NAT dengan memberikan option "-t nat".
Tabel aturan NAT berisi 3 bagian yang disebut "chain", setiap aturan akan diperiksa secara berurutan sampai ada satu yang tepat. Kedua chain disebut PREROUTING (untuk Destination NAT, ketika paket pertama kali masuk), dan POSTROUTING (untuk Source NAT, ketika paket pergi). Yang ketiga, OUTPUT akan diabaikan. Tabel di bawah akan menggambarkannya :
      _____                                     _____
     /     \                                   /     \
   PREROUTING -->[Routing ]----------------->POSTROUTING----->
     \D-NAT/     [Decision]                    \S-NAT/
                     |                            ^
                     |                            |  
                     |                            |
                     |                            |
                     |                            |
                     |                            |
                     |                            |
                     --------> Local Process ------
 
Pada setiap node di atas, ketika paket melewati kita melihat koneksi apa yang diasosiasikan dengannya. Apabila hal itu adalah koneksi yang baru, kita melihat chain pada tabel nat yang berperan untuk mengetahui apa yang akan kita lakukan dengan paket tersebut.

Source NAT


Untuk melakukan Source NAT anda harus merubah asal dari koneksi. Hal ini dilakukan di chain POSTROUTING, pas sebelum keluar. Hal ini sangat penting, dikarenakan berarti tools lain yang di dalam router itu (routing, packet filtering) akan melihat paket itu tidak berubah. Hal ini juga berarti opsi '-o' (outgoing interface) juga bisa digunakan.
Source dispesifikasikan dengan menggunakan '-j SNAT', dan juga opsi '--to-source' untuk menspesifikasikan sebuah alamat IP, range alamat IP dan port atau range port (hanya untuk protokol UDP dan TCP) yang sifatnya optional.
Mengubah alamat asal ke 1.2.3.4
* iptables -t nat -A POSTROUTING -o eth0 -j SNAT --to 1.2.3.4
Mengubah alamat asal ke 1.2.3.4, 1.2.3.5, or 1.2.3.6
* iptables -t nat -A POSTROUTING -o eth0 -j SNAT --to 1.2.3.4-1.2.3.6
Mengubah alamat asal ke 1.2.3.4, port 1-1023
* iptables -t nat -A POSTROUTING -p tcp -o eth0 -j SNAT --to 1.2.3.4:1-1023

Masquerading

Terdapat kasus yang khusus untuk Source NAT yang disebut masquerading, sebaiknya hanya digunakan untuk alamat IP yang dinamik, seperti menggunakan dialup secara standar (untuk alamat IP yang statis, gunakan SNAT si atas). Anda tidak perlu menempatkan alamat asal apabila anda menggunakan masquerading, dikarenakan alamat asal akan memakai alamat dari interface tempat paket itu keluar. Hal ini akan memudahkan apabila ada penggantian alamat IP dari interface tersebut, sehingga keslaahan dapat dihindari.
Masquerade semua paket yang keluar dari ppp0
# iptables -t nat -A POSTROUTING -o ppp0 -j MASQUERADE

Destination NAT

Destination NAT dilakukan pada chain PREROUTING, pas ketika paket masuk, hal ini berarti semua tools di dalam router akan melihat paket akn pergi ke tujuan yang sebenarnya . Hal ini juga berarti bahwa opsi '-i' (incoming interface) bisa digunakan.
Destination NAT dispesifikasikan dengan menggunakan '-j DNAT' dan opsi '--to-destination' menspesifikasikan sebuah alamat IP, range alamat IP dan range dari port (hanya untuk protokol UDP dan TCP) yang sifatnya optional.
Merubah alamat tujuan ke 5.6.7.8
# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -j DNAT --to 5.6.7.8
Merubah alamat tujuan ke 5.6.7.8, 5.6.7.9, or 5.6.7.10
# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -j DNAT --to 5.6.7.8-5.6.7.10
Merubah alamat tujuan dari lalu lintas web ke 5.6.7.8 port 8080
# iptables -t nat -A PREROUTING -p tcp --dport 80 -i eth0 -j DNAT --to 5.6.7.8:8080

Redirection

Terdapat kasus khusus dari Destination NAT yang disebut redirection. Redirection adalah pengarahan dari paket yang masuk dari posrt tertentu diarahkan ke port lain, dimana setiap port menandakan aplikasi jaringan yang berbeda.
Mengirim dari port 80 lalu lintas web ke squid (transparent) proxy
# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth1 -p tcp --dport 80 -j REDIRECT --to-port 3128
Squid harus dikonfigurasi sehingga dia tahu paket yang masuk adalah transparent proxy.

KEGIATAN HARI KE 3 PROGRAM SETARA D-1 TEKNIK KOMPUTER JARINGAN STEI ITB (RECORDING VIDEO)


Laporan Aktivitas Belajar
Nama Lengkap
:
Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi
:
11031404
Alamat email
:
elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi
:
Teknik Komputer Jaringan (STEI)
Masa Persiapan Hari ke-
:
3
USBJJ
:
SEAMOLEC

Aktivitas Belajar di Kelas
Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata).

Well, Today is 3rd day!
Pagi ini sesuai dengan jadwal selalu dilaksanakan apel pagi di lapanagn parkir Labtek VIII. Kami berolahraga dengan melakukan peregangan, lalu berdo’a. Pembelajaran dilakasanakan di Comlabs ITB.
Dalam sela-sela waktu menunggu pemateri, kelas A diisi dengan menampilkan  percakapan B.Inggris antar dua orang mahasiswa. Mereka melakukan percakapan singkat di depan kelas, lalu dikoreksi jika terdapat kesalahan dalam pengucapan.

Pembelajaran pertama adalah Recording Video. Software yang digunakan adalah:
1.     CamStudio
2.     Lightwork
3.     Camtasia

Namun yang kami pelajari dan praktekan hanyalah CamStudio dan Camtasia.
CamStudio adalah software untuk video tutorial dan samacamnya. CamStudio memiliki kelebihan yaitu open source dan mudah digunakan sedangkan kekurangannya adalah statis (tidak bisa digeser) dan ukuran file keluaran cukup besar.

Camstudio

Pemateri memberikan tugas yaitu membuat video tutorial mengirim pesan di facebook dan mengirim email melalui gmail.

Selanjutnya adalah Lightwork. Lightwork adalah editor video yang dirancang untuk editor film dan video klip dengan hasil yang professional. Dikarenakan PC Comlabs tidak support terhadap Lightwork, jadi Lightwork dipelajari sekedar untuk menambah pengetahuan saja.
Materi terakhir adalah Camtasia. Camtasia adalah software multimedia dan e-learning (video tutorial atau pelatihan dan video presentasi).

Overall, hari ini sangat menyenangkan sekali karena saya mempelajari hal-hal baru yang bermanfaat.



Merci beaucoup!!!

Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.
Camtasia adalah sesuatu yang baru saya. Banyak fitur-fitur yang belum saya ketahui. Sehingga saya perlu mempelajarinya lebih lanjut agar bisa membuat video yang lebih bagus lagi.

Video Dokumentasi Belajar
Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.
 Berikut adalah screenshot tutorial tersebut:






Berikut adalah screenshot dari tutorial yang saya buat: