Laporan Aktivitas Belajar Hari ke-8 D1 TKJ ITB-SEAMOLEC

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap : Elvin Khoirunnisa NIM/ No. Registrasi : 11031404 Alamat email : elvinkhoirunnisa@gmail.com Program/ Opsi : TKJ Masa Persiapan Hari ke- : 8 USBJJ : SEAMOLEC
Aktivitas Belajar di Kelas Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata). Pada hari ke-8 Masa Persiapan Perkuliahan D1 TKJ ITB ini, saya belajar mengenai App Inventor, Teknopreneur dan Blender. Pada materi App Inventor, saya lebih banyak membantu teman-teman kelompok yang masih kesulitan dalam menjalankan aplikasinya. Sedangkan pada materi Teknopreneur saya mempelajari tentang Marketing. Dalam materi marketing kita belajar bagaimana cara pemasaran atau promosi produk kita kepada pelanggan. Lalu saya diberi tugas untuk menulis rencana pemasaran yang akan saya jalankan. Selanjutnya saya membuat Kitchen Set pada Blender. Saya belajar membuat kulkas, lemari dapur, meja, gelas, tempat sampah, dinding, dan kursi. Kemajuan sudah saya rasakan dalam penguasaan materi Blender ini jika dibandingkan dengan hari-hari sebelumnya.  Kendala atau kesulitan yang saya hadapi: Blender memiliki banyak fitur dan saya masih belum mengetahui semua fungsi dari fitur tersebut. Sehingga saya masih perlu banyak belajar lagi.    Video Dokumentasi Belajar Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.

Laporan Kegiatan hari ke-7 D1 TKJ ITB-SEAMOLEC

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap	:	Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi	:	11031404
Alamat email	:	elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi	:	TKJ
Masa Persiapan Hari ke-	:	7
USBJJ	:	SEAMOLEC
Aktivitas Belajar di Kelas
Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata).
Hari ini hari ke-7 masa persiapan program setara D1 TKJ ITB-SEAMOLEC. Pada hari ini saya mempelajari banyak materi, seperti App Inventor. Teknopreneur dan Blender. App Inventor adalah software pembuat aplikasi pada android yang sangat mudah untuk digunakan, karena kontennya seperti puzzle, jadi kita tinggal drag and drop fitur-fitur yang ada. Pada App Inventor saya belajar menginstall java untuk menjalankan emulator. Saya menggunakan App Inventor yang online di ai2.appinventor.mit.edu, saya pun ada rencana untuk membuat aplikasi pembelajaran Bahasa Perancis. Karena terbatas oleh waktu pembelajaran App Inventor dilanjut esok hari. Selanjutnya adalah materi Teknopreneur. Pada materi kali ini saya belajar mengenai rencana keuangan dari bisnis yang saya rencanakan. Sempat terlintas membuat bisnis kuliner dan cathering. Namun saya masih ragu dan masih mencari ide bisnis yang tepat dengan diri saya. Setelah itu saya belajar Blender. Blender ini bukan blender yang digunakan di dapur untuk membuat jus, melainkan sebuah software yang open source dan mudah digunakan untuk membuat animasi 3D. Hari pertama saya belajar modelling basic dan camera. Blender adalah sesuatu yang baru bagi saya dan membutuhkan kreatifitas yang tinggi dalam pembuatannya.
Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.
Saya masih bingung dengan ide membuat bisnis pada materi Teknopreneur. Passion saya dalam pemanfaatan bahasa asing. Jadi saya masih mencari ide bisnis yang sesuai dengan passion dan peluang yang ada. Saya masih memiliki kendala dengan Blender serta pemanfaatan fiturnya yang beragam. Sehingga saya perlu berlatih lagi. Video Dokumentasi Belajar Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini. Modelling Basic 3D Blender

Le francais est facile!!

J'aime le francais!

1er Prix, @ IFI Bandung

Ya saya suka sekali bahasa prancis sejak saya kelas XI SMA. Di sekolahku ada mata pelajaran bahasa prancis dan itu salah satu mata pelajaran yang sangat saya sukai.

Kecintaan saya kepada bahasa perancis saya buktikan dalam perlombaan baca puisi bahasa perancis di IFI (Institut Francais Indonesia) Bandung. Saya mendapat juara pertama!

Menurut saya, bahasa perancis itu unik, tidak sesulit yang dibayangkan dan mudah dipelajari jika kita mengetahui aturan-aturannya. Saran saya untuk mempelajari bahasa perancis bisa belajar dari buku maupun internet mengenai aturan pengucapan serta cara baca dalam  bahasa perancis.

Untuk berlatih percakapan, ini adalah link untuk belajar bahasa prancis yang saya rekomendasikan:  http://www.tolearnfrench.com/lessons/dialogues.php

Disana banyak percakapan bahasa perancis dan dilengkapi arti dalam bahasa inggris, jadi kita bisa belajar 2 bahasa sekaligus, it's quite nice, isn't it?
What are you waiting for? Let's learn french!

Laporan Aktivitas Belajar hari ke-6 D1 TKJ ITB-SEAMOLEC (Buku Digital dan E-learning)

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap	:	Elvin Khoirunnisa
NIM/ No. Registrasi	:	11031404
Alamat email	:	elvinkhoirunnisa@gmail.com
Program/ Opsi	:	TKJ
Masa Persiapan Hari ke-	:	6
USBJJ	:	SEAMOLEC

Aktivitas Belajar di Kelas

Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata).

Senin 18 Agustus 2014 Seperti biasa dilaksanakan apel pagi. Saya datang dengan berlari dari gerbang belakang ITB menuju parkiran Labtek VIII karena tidak ingin terlambat. Lalu setelah apel pagi kami lanjut diskusi  mengenai teknopreneur. 09.00-12.00 : Pelajaran pertama adalah Buku Digital dengan Instuktur dari SEAMOLEC, Mas Vandha PW. Buku digital adalah versi elektronik dari buku. Jika buku pada umumnya terdiri dari kumpulan kertas yang dapat berisikan teks atau gambar, maka buku elektronik berisikan informasi digital yang juga dapat berwujud teks atau gambar. Pengedit buku digital yang digunakan adalah Sigil dan pembaca epub dalam komputer adalah Readium yang diinstall melalui Google Chrome. Secara singkat pembuatan buku digital ada 4 tahap: 1. Menyiapkan file dalam Ms. Word dan mengedit gambar kedalam bentuk "in line with text" 2. Mengubah file ekstensi doc menjadi "Web page, filtered", lalu edit di Sigil 3. Mengedit file html yang telah diedit di Sigil menjadi bentuk epub 4. Epub siap dibaca di PC anda 13.00-16.00 :  Kami diberi waktu untuk melengkapi file yang tidak sempat kami unggah di e-leaning dan D1 TKJ ITB community yaitu Chamilo dan Yoopa. Saya membuat video tutorial di Camtasia dan mengedit postingan blog.

Kendala atau kesulitan yang saya hadapi.

Video maupun dokumen yang diunggah ke Yoopa kadang tidak ditemukan (Not found), sehingga kami harus mengunggahnya beberapa kali hingga dipastikan file sudah terunggah. Video Dokumentasi Belajar Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.

Kegiatan hari ke 5 D1 TKJ ITB SEAMOLEC

Laporan Aktivitas Belajar Nama Lengkap : Elvin Khoirunnisa NIM/ No. Registrasi : 11031404 Alamat email : elvinkhoirunnisa@gmail.com Program/ Opsi : Teknik Komputer Jaringan (STEI) Masa Persiapan Hari ke- : 5 USBJJ : SEAMOLEC Aktivitas Belajar di Kelas Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan tadi (100-200 kata). Hari ini adalah hari ke-5 dalam masa persiapan pembelajaran D1 TKJ ITB-SEAMOLEC. Hari ini kami mempelajari materi Simulasi Digital. Materi yang dipelajari adalah Kelas Maya (Edmodo). Edmodo adalah platform microblogging pribadi yang dikembangkan untuk guru dan siswa, dengan mengutamakan privasi siswa. Guru dan siswa dapat berbagi catatan, tautan, dan dokumen. Guru juga memiliki kemampuan untuk mengirimkan peringatan, acara, dan tugas untuk siswa dan dapat memutuskan untuk mengirimkan sesuatu dalam kerangka waktu yang dapat dilihat publik. Edmodo bisa diakses di edmodo.com, lalu sign up “I’m a student” jika kita sebagai murid, dan “I’m a teacher” jika ingin membuat akun guru. Berikut adalah tampilan akun edmodo milik saya: Saya juga bergabung ke kelas D1 PVB yang telah diberikan kode kelas sebelumnya oleh Instuktur dan juga mengerjakan Quiz yang tersedia di kelas.Untuk pengerjaan tugas, saya memanfaatkan fitur ‘Assignment’. Kendala atau kesulitan yang saya hadapi. Taka da kendala yang berarti saat mempelajari Edmodo karena Edmodo sudah lama digunakan oleh saya. Video Dokumentasi Belajar Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi Belajar yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.